Carissimi claustri:
Explicatio Aequalitatis Plan in centro, ut iam nostis, est responsabilitas totius communitatis educationis. Essentiale est ad equos operari, cum Aequalitas Consilium, ut institutum scholasticum, officium est totius claustri, quod eius consilium et exsecutionem participare debet. Hinc te invitamus, ut eius auctor sit, ut eam participem facias. Actiones tuae necessariae sunt ad eius exsecutionem et conformationem in centro nostro.
Hac in rerum prospectu, me ut particeps et agentis huius Aequalitatis et Coeducationis Plani sentio, et hoc anno ero. in nostro centro coordinare, habens insuper provocationem applicationis in classrooms de II Plan Genus Aequalitas Strategy nostrae communitatis iuris. Quam ob rem totam communitatem SCHOLASTICUS communitatem foveo ut in eo collaborarem.
Hoc modo cogitare possumus aliquando nos cooperatos et contulisse uni ex maximis momentis quae societas indiget, et mundum meliorem et aequiorem reddere posse.
Optime tibi gratias ago pro collaboratione et auxilio tuo. Totum me habes in arbitrio tuo quicquid tibi opus est.
Mercedes Sánchez Vico. Aequalitatis consilium IES Al-Baytar, Arroyo de la Miel responsabile.
Tametsi in agro coedificationis omnia fere consecuta putemus, nihil vero a vero minus. Si consideremus diligenter in quibusdam rationibus non solum non processimus, sed recessimus: nondum enim multa discrimina consummavimus. inaequalitates et sexum in nostra societate. Magna pars studiosorum nostrorum incedit sine plene cognoscens quid sit necessitudo affectiva aequivalentiae, interculturalitas etiam nos ducit, aliquoties, cum iis qui praeiudicia et stereotypa, nuntium homicidiorum non vincunt. mulierum et minorum ob quaestiones sexum pergunt ad torcular diurnum replendum. Sic, pax et coexistentia non possibilia sunt, si nullus respectus differentiarum a conceptu reali efficax aequalitas. Educationem in aequalitate concipere non possumus sine analysi praeteriti temporis ad vitandos errores factas et configurandas ita praesenti et meliori futuro viris ac mulieribus.
